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家长要学会换位思考  

2017-04-20 08:51:57|  分类: 家长孩子换位思考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长要学会换位思考 - ddmxbk - 木香关注家庭教育

 

家长要学会换位思考

  针对问题:家长不懂得与孩子进行换位思考怎么办?
  核心观点
  要做到平等交流和有效沟通,换位思考不仅十分重要, 而且十分有效。怎样才能做到换位思考呢?家长要全面了解自己的孩子,平等对待、尊重孩子,要学会“换位思考”,不断提高自己的水平。

  支招人:张兆红,北京市通州区运河中心小学校长兼党支部书记,小学高级教师,大学学历。始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,使学校的教育教学质量稳步提高。
  虽然家教无定规,但纵观古今,成功的家庭教育都有一条共同的经验,那就是家长应尽可能地与孩子平等交流。有效的沟通和交流是科学的家庭教育的基础和前提,要做到平等交流、有效沟通,我感觉换位思考不仅十分重要,而且十分有效。“换位思考”,通俗地说,就是站在孩子的角度看待问题、分析问题、解决问题。它会使家长在解决孩子成长中出现的问题时,思路客观、方法得当,不出或少出偏差,使孩子少受冤枉、少受委屈,进而促进家长与孩子之间的无障碍交流。

  家长应如何做到换位思考,怎样才能让家庭教育更有成效呢?我认为可以从以下三个方面进行尝试。

  一、全面认识,了解孩子
  沟通是“换位思考”的准备,是父母与子女和谐相处、相互信任的纽带,是全面认识孩子的开始。作为父母,不能总是高高在上,以“绝对权威”的姿态维护家长的尊严。要尽可能抽出更多的时间同孩子交朋友、谈心。谈心是与孩子最直接的沟通方式,父母在同孩子一起游戏、看电视、吃饭的时候,可以问一问班级里、学校里发生了什么有趣的事,同学间的关系有什么变化,同学家里发生了什么事,班里谁学习进步快,哪个同学有了什么突出表现等,更重要的还要聊聊孩子最感兴趣的话题。谈话聊天时,家长还要善于聆听孩子的叙述,了解孩子的观点。当您觉得孩子的观点、做法是正确的时候,要加以表扬,鼓励孩子大胆地做下去。反之,对于孩子认识上的误区,要加以分析,引导、帮助他认识清楚。不要把观点强加给孩子,更不要训斥、打骂孩子。
  为了更全面地认识孩子,除了同孩子谈心交流外,还要经常接触孩子的同学、家长,从侧面了解孩子在校的表现。

  二、平等对待、尊重孩子
  尊重孩子是家长换位思考、处理亲子关系的核心。父母与孩子平等相待,可以使孩子学到以温和的态度对待他人,加速孩子心理上的成长。当父母以平等、尊重的姿态与孩子交流时,为孩子创造了一个广阔的了解成人、了解社会的窗口。交流中,孩子也会向父母探究成人的内心世界,如家庭的经济状况、生活状态、父母的工作情况、志向等。这使孩子能够增长知识和经验,增加对父母、社会的了解和认识。在处理孩子的“错误”时,要耐心地、心平气和地摆事实、讲道理,说明问题的严重性和危害所在,使孩子心服口服。若发现自己的不当之处,要及时向孩子道歉,这样,孩子会从内心感激、信任父母。

  尊重孩子还表现在父母对孩子的“小毛病”、“小错误”的宽容对待。不要急于求成,要给孩子一个“修正”的时间。有些家长为了鼓励孩子实现目标,往往协议奖励办法,对于这个问题,请家长一定要注意“信守承诺”。有些家长对此不以为然,这是家庭教育中的大忌。对孩子失信,意味着父母在心理上对孩子的“不平等歧视”,会拉大父母与孩子间的距离,甚至会丧失孩子对父母的信任,让他们不再把父母当成朋友,慢慢对父母“关闭”自己的心灵之门。

  三、不断学习,提高本领

  学习是提高家长换位思考能力的主要手段。作为家长,不能只关心孩子的学习,也应该多学习一些孩子成长的知识,树立科学的教育观念,这样才能更加有利于孩子的健康成长。一个家长只有学习三种知识,才能拿到社会意义上的“父母执照”:第一,一个想成为孩子朋友的家长,必须具有正确的人才观念。第二,掌握一定的心理知识,了解孩子不同时期的心理特征及认知特点。这一点至关重要,有一些父母只关心孩子的学习,不关心或不能察觉孩子的心理变化,认为孩子不懂事,招人嫌,使孩子觉得父母不关心自己,与父母没有共同语言,不得不保持沉默,独自承受内心的不安、委屈和痛苦。第三、学习一些同孩子沟通交流的方法和技巧。所谓学习,方式是多样的,可以阅读一些相关的书籍、报刊,参加一些父母讲堂、家长培训、亲子课堂等活动,也可以就一个具体的问题咨询专家,或同其他家长交流经验等。

  知己知彼,百战不殆。了解自己的孩子,你就会站在孩子的角度思考问题,孩子也就能理解你的付出。播种一个方法,收获一片希望。通过换位思考,能够营造出和谐、融洽的教育氛围,会使孩子更加信任父母,让他们健康快乐地成长。

  本文作者:张兆红

  家长感悟

  学生家长李立华:读了张校长的文章,我顿时豁然开朗,找到了自己家庭教育中的误区。在家里,我们总是以成人的角度让孩子接受教育,可结果往往事与愿违,适得其反。读了这篇文章后,我方才醒悟,应该站在孩子的角度,学会换位思考,“蹲下来”和孩子交流,尽量用商量的口吻让孩子接纳自己的意见。

学生家长刘文波:读完文章,我突然有一种茅塞顿开的感觉。此时我最大的感受就是:我对于孩子的了解与尊重做得很不够。张校长提到的“换位思考”真可谓是妙招,我们很少站在孩子的角度去考虑问题,是家长的“绝对权威”造成了代沟与隔膜,是我们自以为是的“爱的呵斥”在无形中伤了孩子的心。我现在明白了尊重还表现在对孩子“小错误”的宽容上,要给孩子“修正”的时间,急于求成,只能适得其反。

http://read.dangdang.com/content_652445?ref=read-3-C&book_id=2409

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