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新生入园适应需采取适宜的策略  

2017-03-03 16:46:51|  分类: 幼小初衔接 |  标签: |举报 |字号 订阅

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新生入园适应需采取适宜的策略

作者:艇艇远航

幼儿园每年的秋季开学初,我们都会看到新入园的小班孩子,在与家人分别时的哭闹,对幼儿园集体生活不适应而产生的一些情绪反应。也的确幼儿园生活对孩子来说是成长过程中一个关键转折期,上了幼儿园,就意味着他们平生第一次要从父母身边,从温暖的、每天都围着他们转的家里离开,走进集体,走向小社会,开始他们的新生活,心理上难免会有起伏、跌宕,并表现为焦虑、彷徨、胆怯情绪反应。对于这些,我们的老师也总是作好了充分的思想准备。

 

为此,我们幼儿园的老师想尽了一切办法,做了大量的入园前的准备工作:一是入园前的走访孩子家庭。我们的老师在暑期师德培训期间,冒着高温秋老虎的天气,利用晚上等休息时间,对班上所有的孩子一一进行家访,详细了解孩子的兴趣爱好、性格、起居习惯、家庭对孩子的教育情况、父母工作情况、孩子的体质及生活自理能力的情况等,通过家访,教师与孩子率先建立起了友好的关系。二是我们及时赶在开学前夕,在8月30日晚上举行新父母学校的开学典礼:向新父母们进行了开课第一讲:“走好人生的第一步”的讲座,孩子未上学,父母先教育,与年轻的父母们分享交流了小班孩子刚入园会出现的问题及对策,用一个个生动的例子渐渐消减了家长们的疑惑和担忧,引导教育家长采用正确科学的方法,家园配合一致教育。三是在新生报到时,印发致每一位家长的一封信,告知家长幼儿园的生活作息、活动内容及教育要求,让家长及时了解、积极配合。四是在家访前设计了一套问卷调查表,用问卷的方法来了解孩子的生活习惯、性格、喜好等,以便老师掌握现状,有的放矢地进行教育。五是亲切接待、安定幼儿情绪。开学第一天,幼儿正式入园,老师们热情接待,直呼孩子的名字、亲切的抚摸、开怀拥抱,使幼儿感到温暖和安全。

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对于哭吵的幼儿,老师像妈妈一样哄抱,给予抚慰和鼓励,让孩子尽快稳定情绪,帮助他们适应新的生活环境,保证正常教育教学的尽快展开。

 

我们通过多方面的努力,采用科学、切实、有效的办法,帮助幼儿尽快地适应幼儿园的生活。这不今年我们新招的五个小班,一百五十多位孩子在园适应得特别快,哭闹现象几乎没有,与往年相比又有明显的进步,在园一日生活纳入常规了,已经能正常开展教学活动了。你咋到小班去走走,几乎感觉不到是刚开学的小班新生,真令我们老师好欣慰啊!

 

新生入园适应是一个任重而道远的话题,每一届孩子和家长都在变,都有自己的性格特征,只要幼儿园与家长共同努力,在把握方法的同时采取适宜的策略,一定能获得有效的教育效果。

http://www.jy135.com/html/pingyufanwen/jiafang/2010/0906/30404.html

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