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是妈妈,也是军师——教导孩子要懂事,更要会做人做事  

2017-02-25 09:55:44|  分类: 图书浏览 |  标签: |举报 |字号 订阅

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是妈妈,也是军师——教导孩子要懂事,更要会做人做事

妈妈做对了,孩子才优秀()

第三章 是妈妈,也是军师——教导孩子要懂事,更要会做人做事

  1.好习惯,是妈妈教的,不是孩子自己养成的

    知识教育不等于一切,为这个社会做出贡献的也未必是才子才女,更不是书呆子。学会做人,学会做个好人比什么都重要。
    很多妈妈认为,教孩子做人做事是一件很久远的事。因为小孩子嘛,哪里会涉及到做人做事这么复杂的事,还是让他无忧无虑地过他的童年去吧。
    如果你真是这么想,完了,你?孩子肯定不会是学校里最受欢迎的那几个,他也很难成为你生活圈子中的“儿童明星”,甚至有可能他还交不到贴心的朋友、得不到老师的喜爱……
    没错,孩子一离开了家庭的保护,他就是一个独立的个体,他就跟你在社会上打拼一样,需要会说话会办事会讨喜,他才会有一个相对完满的童年和人生起点。
    或许孩子自己也很想为妈妈争光,成为人见人爱、人见人夸的小朋友,但是他不知道怎么去做,因为他的妈妈忘记了,自己既是一个妈妈,还是孩子的指导老师,是孩子人生道路上的超级军师!
  1.好习惯,是妈妈教的,不是孩子自己养成的
    不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。
    ——英国哲学家约翰·洛克
    孩子小的时候磕磕碰碰是常有的事儿,走路摔倒了,或者是在家里碰到了桌子椅子。我在街上?到过许多让人哭笑不得的事,孩子走路摔倒了,妈妈边安慰哭泣的孩子,边对着地上跺脚,说着:“不哭不哭,弄疼宝宝了,我们打它。”这是多么滑稽的事情。

说到这里,我不由得想到了我的邻居。我的邻居是一个三口之家,父母一看就是知书达理的人。邻居家的小女孩圆圆非常懂事,大概一岁半快两岁了,大家都非常喜欢她。圆圆的爸爸是大学老师,妈妈是医院的护士,日子过得还算宽裕。
    有一次,我到圆圆家里借东西,正好看到圆圆在家里玩玩具车,一个不小心撞到了沙发旁边的小矮桌上,痛得哇哇大哭。圆圆的妈妈揉着圆圆的小脑袋,安慰着圆圆,等圆圆哭得没那么伤心的时候,圆圆的妈妈拉着圆圆的小手揉着小矮桌说:“小桌子你痛不痛,来揉揉,一会儿就不痛了哦!”这一幕给我留下了非常深刻的印象。
    后来,有一天我下班回家,在路上看到圆圆和妈妈刚买完菜一起回家,圆圆在前面蹦蹦跳跳的,突然一不小心摔倒了。圆圆的妈妈连忙跑过去,圆圆大哭着,小手摔得脏脏的。圆圆的妈妈揉着圆圆的小手,亲亲小脸蛋,安慰着圆圆。圆圆一会儿就不哭了。让我没想到的是,圆圆竟然用小手揉揉地面,说:“是不是很痛呀,乖,揉揉一会儿就不痛了。”
    孩子心理分析:
    虽然只是一件小事,可是却可以影响着孩子们长大以后的许多行为。是做一个记仇的、总是对别人实施打击报复的人呢,还是成为一个善良宽容、懂得替别人着想的人?
    很多妈妈都认为,桌子地面都是不会痛的,小孩磕到了摔倒了,可以打打桌子踩踩地面来安慰他,让他不哭。但是妈妈们的这种行为其实是一种报复的行为,虽然很多妈妈可能会说,我们也没有教孩子去打人去报复呀,但在孩子眼中,桌子也好,地面也好,都像他们一样,是有生命的,因为它们磕疼了自己,所以爸爸妈妈要打它们,这不就告诉自己,如果谁磕疼了自己,就要去打他吗?

圆圆的妈妈用的方法就非常不一样,她把桌子当成是另一个孩子一样,在两个孩子相撞的时候,自然不能厚此薄彼,这让圆圆懂得,在撞到桌子的时候,不仅仅只是自己受伤,也懂得转过来去安慰撞到自己的桌子。学会站在别人的立场上,考虑别人的感受,这才是磕磕碰碰中的最大收获。
    我们对孩子的爱都是一样的,这种爱不容许我们眼看着宝贝们受到一点伤害。然而,人生中难免磕磕碰碰,而有的碰撞责任并不都是在别人身上。在磕磕碰碰中教会孩子懂得体谅他人,教会孩子做一个善良宽容的人,这才是对他们最好的爱的礼物呀!
    给妈妈的小建议
    在孩子们还小的时候,妈妈的一言一行都影响着他们日后形成的性格和处事方法,我们非常容易因为太爱护孩子而娇惯他们,从而可能让他们成为一个不懂得考虑别人的自私的人。如何才能避免这样的情况呢?
    其实圆圆的妈妈的做法非常正确。孩子一两岁的时候跌跌撞撞是在所难免的,在孩子跌倒的时候,不要为了安慰孩子而去责骂或者捶打撞到孩子的东西,而是在安慰孩子的同时,记得教他问一句:“小桌子你痛不痛?”
    一件小事往往会成为影响人一生的关键点。

 

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  2.有爱撒谎的妈妈才会有爱撒谎的孩子

    2.有爱撒谎的妈妈才会有爱撒谎的孩子
    诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
    ——美国心理学家、作家艾琳·C·卡瑟拉
    匹诺曹的故事相信许多妈妈和孩子都不会陌生:每当匹诺曹说谎时,他的鼻子就会不断地变长。然而,几乎每次给孩子讲了这个故事后,妈妈们都会补上一句:好孩子是不能说谎的,不然,你的鼻子也会?他一样变得很长很长。
    当孩子开始懂事的时候,他们也有了欲望,总是想要得到许多许多的东西。有的时候,有些东西我们不想买给孩子,孩子就开始哭闹,于是我们不得不采用哄骗的方式结束这场“对抗”。或者有的时候孩子不吃饭,不听话,我们也习惯用一个个谎言连哄带骗地让他们屈服。但是却不知道,从什么时候开始,孩子学会了撒谎。你是不是也有这样的烦恼呢?
    的确,孩子撒谎是妈妈在养育过程中一个很头疼的问题。听到孩子编造拙劣的谎言,我们会生气,但是,作为妈妈,你知道你的孩?为什么会说谎吗?
    我有一个可爱的小侄子诚诚,最近让家人特别苦恼,竟染上了撒谎的坏毛病。
    有一次,我到诚诚家做客,刚进门就看到嫂子非常生气要打诚诚,诚诚大声地哭着。我连忙制止了嫂子,询问了事情的缘由。原来诚诚最近因为蛀牙,嫂子不让诚诚吃甜食,而诚诚平时最爱吃的就是奶油蛋糕,这可憋坏了小家伙。这天诚诚去冰箱里拿了奶油蛋糕,然后告诉嫂子说,爷爷想吃奶油蛋糕,就慌忙捧着蛋糕跑了。开始嫂子也没注意,想着怎么老爷子想吃蛋糕了。偏巧这时爷爷刚遛完鸟从公园回来,?子推开诚诚的房门,发现小家伙躲在里面吃蛋糕呢,把嫂子气坏了,于是发生了刚才那一幕。
    嫂子非常苦恼地向我诉说着,这也不是诚诚第一次了。前几天诚诚不想上幼儿园,就谎称自己肚子疼,急坏了嫂子。还有之前诚诚想看动画片,于是谎称妈妈布置的每日家庭作业本丢了,后来发现被诚诚藏到了床下面……
    人家都说“三岁看小”,诚诚今年刚4岁,已经把撒谎当成了家常便饭,这怎么可能不让人忧心呢!我决定和诚诚好好谈谈。

我耐心地告诉诚诚,撒谎是多么不好的行为,撒谎会带来许多的危害。在我再三的说理下,诚诚终于瘪着嘴哭了出来,边哭边含糊不清地说着:“妈妈也骗诚诚……妈妈说去看了牙医回家让诚诚吃蛋糕……妈妈还说让诚诚给楼下阿姨送东西有好吃的……妈妈还说……”诚诚就这样数落出了嫂子的好多条“罪状”。
    原来有时候因为非常忙碌,要给邻居送东西的时候,嫂子会让诚诚给送去,为了让诚诚听话,就哄骗诚诚说阿姨那里有好吃的。而这次为了让诚诚乖乖去看牙医,只得用诚诚最爱的奶油蛋糕作为交换条件。当然,大人们的许多哄骗都是不会兑现的,他们以为孩子们过了也就忘记了,只是没想到,谎言竟然就从这里开始了。
    听了诚诚的话,嫂子也大吃一惊,没想到,儿子让她苦恼的坏习惯,竟是自己一手造成的。后来嫂子决定以后再也不哄骗诚诚了,每次诚诚再说谎的时候,也不急于打诚诚,而是和诚诚好好说道理,纠正诚诚说谎的坏毛病。
    孩子心理分析:
    4岁的孩子有的开始学会撒谎?。所有的孩子本身都是天真、善良的,但是孩子撒谎的种类并不亚于成人,包括无恶意的谎话、社交性的谎话、残酷的谎话、善意的谎话、隐藏事实逃避处罚的隐瞒性谎话,以及蓄意说谎以获利或增加威信的明显谎话(比如吹牛、说大话)。孩子愈大,谎话越多越高明,而且说谎得逞又逃过处罚,谎也越扯越多。
    撒谎,或者是因为无知,或者是因为害怕,或者是因为逃脱责任,都会引起妈妈的恐慌:“孩子撒谎是品质问题,这可怎么办呢?”
    发现孩子撒谎,妈妈不要紧张,不要认为自己的孩子犯下了“?大的、不可饶恕”的错误。作为妈妈,首先要做的事情是分析一下他们撒谎的缘由,而不能一概判定为“不可救药”。
    有时候,孩子撒谎可能是为了得到家长的关心,或换取朋友的赞赏、争取同伴的认可。更多时候,撒谎是为了逃避学校的惩罚或家长的训斥,“撒谎”有时就像他们手里的一把伞,在突然“下雨”的时候临时打开一下,以保护自己。
    对孩子的说谎现象,不同年龄的孩子,含意不同,妈妈要善于合理分析,找出孩子说谎的动机与原因。这样可以让孩子知道你不仅关心他们的行为,更关注他?的需求。不要因孩子的某一次谎言就定性,如对孩子说“你就是爱说谎”、“你这个小骗子”等,更不要用暴力的方式试图改变孩子,这样做只能让孩子把谎话编得更圆满。

要知道,跟孩子的沟通,往往比跟大人的沟通还需要技巧,因为,要想和孩子有效地沟通,你就要理解孩子说的话里面隐藏的信息,反反复复地批评说教根本不会有任何用处,有时候,你只要对他的一些感受表示理解就足够了。所以,如果能多给孩子一些理解,多学习一些与孩子沟通的技巧,多体察一下他们的内心世界,相信我们都会拥有一个身心健康的孩子。
    实际上,孩子不是天生就会说谎的,所以我们在面对孩子的撒谎行为的时候,应该反思一下自身,对症下药,这对妈妈对孩子都是最有帮助的措施。
    细细思量一下,在我们一遍遍对孩子说撒谎的危害的时候,我们是不是也对孩子说谎了呢?妈妈是孩子的第一个老师,我们的一言一行都在教导着、影响着孩子们。就像诚诚的妈妈一样,用谎言来教导孩子不要撒谎,这真是个笑话。很多妈妈都会自己带头撒谎,你知道你的行为会给孩子带来些什么吗?那就是:
    1)为了要达到目的,夸张一点说话、许诺也无妨。
    2)妈妈在对自己撒谎,自己受骗了。
    3)妈妈的言行不一致。
    4)妈妈是会失信的,以后不能完全相信她的话。
    5)撒谎是允许的。
    有的妈妈总认为,孩子还小,不懂事,只要能让他乖乖听话,说点谎言不算什么。然而,正是因为孩子还小,不懂事,他懂的事都是我们教给他的,所以我们更应该对孩子诚实守信,这样才能教导他做一个诚实守信的人。海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”诚信是人一生中最基本最美好的品质,作为妈妈,如果我们?己都不能做到对孩子诚实守信,又怎么能让孩子们信服我们口中的道理呢?

给妈妈的小建议
    孩子们虽然还小,却不是不懂道理。在孩子们不听话的时候,和他们沟通比对他们撒谎更有用。以下几个方法一定要谨记:
    一、想让孩子帮忙的时候,记得拜托他,而不是哄骗。要告诉他:“妈妈非常希望你能帮忙。”
    二、许诺的事情一定要做到。如果你许诺孩子做什么可以得到什么报酬的话,一定不要食言,你如果撒谎了,孩子也会向你学习的。
    三、当孩子撒谎的时候,教导胜过责备。要知道孩子为什么撒谎,从根源上去纠正他,而不是愤怒地责备。
    最重要的,永远不要对你的孩子撒谎,妈妈是孩子的榜样,我们做什么样的人,孩子们也会学习做什么样的人。
    名人示范榜样
    这是一个古老的故事:
    曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。曾子的夫人对儿子说:“你回家,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说:“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说:“小孩是不能和他开玩笑的啊!小孩子没有思考和判断能力,等着妈妈去教他,听从妈妈的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃了。

 

3.教孩子学如何交朋友

    3.教孩子学会如何交朋友
    一个孩子只有经常和朋友们在一起,才能增进友谊。因此,父母要为孩子交友牵线搭桥。
    ——美国心理学家托马斯·伯恩特
    朋友是每个人生命中最为宝贵的财富之一。对许多人来说,一生中最温暖、最持久的友谊都是在童年时代建立的。许多孩子都会找到一个或几个与自己同悲同乐、共度童年的小伴。
    不过妈妈们常犯的一个共同错误是,总认为孩子会自然而然地找到自己的朋友,所以就对孩子交朋友的现状听之任之了。其实孩子在结交朋友的初期,可能会面临各种各样的困难,他们非常需要你给予适当的指点和帮助,虽然妈妈不能也不应该控制孩子的全部社交活动,但是妈妈一定要在必要的时候为孩子交友牵线搭桥。
    我的一个老同学是个非常优秀的女性,在一家企业做高管,事业上可说是风生水起,难得的是家庭也非常和睦,她的丈夫是一个非常优秀的艺术家。他们有一个女儿叫小敏,我见过,是一个非常漂亮又活泼的小女孩,十分讨人喜欢。
    在一次同学聚会上,我们遇到了,说起了她的女儿小敏。小敏刚进入小学,学习成绩非常好,在家也特别听话,可是有一点却让我的老同学感到十分担忧。小敏入学快一学期了,在学校却还没有要好的朋友。我们都感到十分诧异,性格如此活泼的小敏怎么可能交不到朋友呢?
    老同学说,小敏每次回家都会跟她抱怨,同桌的莉莉连简单的数学题都不会做,后面的小庄是个坏小子,整天吵吵闹闹捉弄人,班长整天跟老师告状……好像班上的同学都是坏孩子,总有许多的缺点。我们听着老同学的诉说,不由得相视而笑,小敏这挑剔的性格,不是和老同学如出一辙吗?
    看着老同学苦恼的样子,我笑着对她说:“你不觉得小敏和你特别像吗?你当初不也老嫌班上谁谁谁什么都做不好,你当初可还嫌弃过我们几个啊……”

老同学红着脸说:“都是过去的事儿了还提呢!后来不是都道歉了吗?大家都有各自的优点嘛,人无完人,每个人总有缺点的……”
    同学聚会结束后没多久,她给我打了个电话,非常高兴地告诉我,小敏带同学回家玩了。我开玩笑地问她说:“怎么?帮她换了一班好同学?”她笑着告诉我说:“那天你说的话不是提醒我了吗,我告诉小敏了,每个人不都有优点嘛。像莉莉,虽然数学不好,但是作文却写得非常好,那个小庄,虽然很调皮,但是听说对朋友非常大方……”
    相信解决了这个问题以后,小敏会得到许多的好朋友。
    孩子心理分析:
    孩子的行为和思想,受妈妈的影响很大,他们对妈妈的崇拜,会下意识地模仿妈妈的动作,吸收她们的思想,学习妈妈待人处世的态度。这样,就在潜移默化中不自觉地形成了孩子的人格、个性和品质。所以,要帮助孩子形成好的交友习惯,必须先从父母做起。
    人无完人,每个人都有缺点,缺点的背后也有优点。我们为人妈妈,总是希望自己的孩子能学好,能交到优秀的朋友,我们也总是积极地去了解孩子们的交友状况。但是,每个“坏孩子”其实背后都有一个“好孩子”,要能看到别人的缺点,更要能看到别人的优点,这样才能够拥有好朋友,也才更能让自己进步。
    很多妈妈不让孩子带那些成绩不好、太好动的朋友到家里玩。妈妈们的担心是这样的:“近朱者赤,近墨者黑,这个年龄段的孩子很容易受同伴影响,如果交上了不好的朋友,麻烦可就大了。”
    其实妈妈们的出发点是好的,但如果对孩子的朋友圈有太多限制,客观上反而会使孩子交不到朋友。妈妈眼中的好坏标准各不相同,而孩子的成长又正处于一个变化期,妈妈们的良苦用心很有可能是“帮倒忙”。孩子要学会交往,就必须在交往中学习跟不同的人打交道,然后才可能形成正确的交友观,这对现在的孩子来说是很重要的一课,所以妈妈要多鼓励孩子去交朋友,而不是以自己的好恶来帮他们划定朋友圈。妈妈应该善于引导自己的孩子发现其他孩子身上的优点,尽可能地让孩子与个性不同的朋友交往,并鼓励他们互相学习,这样,孩子才会学着发现别人的优点,这对他们来说将是一生的帮助。

尽管妈妈绝不愿意孩子交错朋友,但是除非孩子遇到危险,最好是让孩子自己分辨哪种友谊要得,哪种友谊不值得。我儿子9岁时交了一个朋友,我发现儿子的朋友喜欢和人争辩,生活习惯也不好。这位朋友来家里玩,不经允许就到厨房里拿东西吃。我告诉儿子,“你朋友的生活习惯真的不太好哦”,但我绝不要求孩子停止和这位朋友来往。很快在接触中儿子亲身感到这位朋友蛮横、粗俗,不再和他来往了。
    给妈妈的小建议
    挑选一个好的朋友,不代表需要寻找一个“完美朋友”。要让你的孩子知道,人没有完美的,缺点总是伴随着优点而存在的。就算是自己也一样,总有自己不擅长的,所以不要对别人太过于苛刻。
    教会孩子宽容以及团结。不要鼓励孩子们做“独行侠”,而是应该让他们积极融入群体生活。懂得与他人合作的人,更能取得成功。
    下面是我在总结儿子交友经验时的一点小心得,说出来供各位妈妈参考:
    1)鼓励孩子自己解决和同伴的问题
    如果孩子遇到问题了,妈妈可以这么说:“怎么办呢?妈妈也想不出好办法,你说怎么办好?”把问题抛给孩子,让孩子自己去想一想。妈妈可以鼓励孩子:“妈妈相信你会想出好办法的!”
    如果孩子一时想不到好办法,妈妈可说:“妈妈和你一起想想,你觉得这样做好不好?”鼓励孩子自己去解决,相信孩子最终会找到解决问题的办法。
    2)教孩子明确“别人的”和“我的”概念
    在日常生活中,即便是在孩子小的时候,妈妈也应该在孩子头脑中强?一个概念:别人的东西不属于我,我要想玩,只有在人家同意的情况下才能享用一会儿。如果别人不愿意,自己只能坦然接受。孩子在接受他人说“不”时,会联想到自己有喜欢的玩具,别人想玩,也得经过我的同意。这样,碰钉子与礼貌地拒绝他人都会成为孩子的一种习惯。 

 

  4.教会孩子诚信,能让他受用一生

    4.教会孩子诚信,能让他受用一生
    所谓人生,即是周而复始的诚实、友好、信任的给予与被给予。
    ——捷克作家米兰·昆德拉
    承诺是金,是每个人的立身之本,同样的原则也适用于教育孩子。如果你认为孩子年龄小就可以马马虎虎地对付,那你就错了,你的一言一行都会深深地刻在孩子的脑海里,而且他会随时翻出来照着做。诚信是个人品格的基石,许多其他优秀的品德素质,多数都建立在诚信的基础之上。妈妈帮助孩子养成诚信的品格,等于为孩子未来的成功铺垫了基石。
    “拉钩上吊,一百年不许变。”这句稚气的话语,在小朋友看来,却是订立契约的郑重仪式,其中包含着坚定守护诚信的重大意义。如果妈妈能够对这种方式善加利用,将会让孩子学会什么是诚信。
    我的小外甥女佳凌非常活泼,并且很爱说话,总是把学校里发生的事情都回家告诉她的妈妈,也就是我的姐姐。姐姐还因此一直向我炫耀,说和女儿无话不谈。
    一次,全家人在一起吃饭的时候闲聊,佳凌说起了学校里的事,说班上转来了一个男生,长得特别帅。然后佳凌神秘兮兮地压低了声音说:“我告诉你们一个秘密哦,小琦暗恋那个新转来的男生,她只告诉我了,别人都不知道。她还给那个男生写情书了呢!”
    小琦是邻居家的女孩,长得文文静静的,和佳凌在一个班,是特别好的朋友,两人一起上学,一起回家,还经常一起写作业。我笑着对佳凌说:“佳凌,既然是秘密怎么能告诉我们这么多人知道啊。法国有句谚语说‘两个人之间的秘密是上帝的秘密,三个人之间的秘密是大家的秘密’。”佳凌吐吐舌头。姐姐笑着说:“也就小孩子那点事儿,跟咱说咱也不觉得什么大不了的呗。”
    吃完饭以后,我还是忍不住把佳凌叫到了一旁,对她说:“佳凌,你现在六年级,很快就是初中生了,年纪也不小了。你想,如果你的秘密被好朋友告诉了别人,你是不是会很不高兴呢?小琦可能也不希望你告诉大家。和家人多沟通,多说说学校的新鲜事儿挺好,但是有的事情还是要学会守口如瓶啊。”佳凌敷衍地说“知道了”。

过了一阵子,姐姐和我通电话的时候说佳凌有一天回家大哭了一场,好像是她把小琦的秘密告诉了别的同学,然后大家都知道了,小琦和佳凌大吵了一架。
    孩子心理分析:
    每个人都有自己的小秘密,彼此交换小秘密也是交流友谊的一种方式。阿拉伯有句俗语是这么说的——“保守秘密时,秘密是忠仆;泄露秘密时,秘密是祸主。”孩子们的小秘密也许在大人眼中不算什么,但是对于孩子们而言,却是意义非凡的。当你的孩子变成一个小广播的时候,不要忽略了这其中的利害啊。假如我们自己都不能保守秘密,怎么能指望别人替我们保密呢?当孩子对你无话不谈,甚至是好朋友的秘密也对你开诚布公的时候,不一定是值得高兴的事情。这不仅仅意味着孩子对你的信任,同时,也意味着孩子对于保守秘密、遵守诚信缺乏的一种自觉。
    不论是大人还是小孩其实都一样,彼此之间靠分享着小秘密来维持一种亲密无间的关系,仿佛是彼此的盟友一般。当你把秘密张扬出去,无异于是背弃盟约、不守信诺。一个不忠诚的人,又凭什么来得到忠诚的友谊呢?因此佳凌和小琦必然做不成朋友,甚至佳凌以后再也难以交到好朋友了。
    孩子从3岁半左右以后,自制力和规则意识都有所增强,他们渴望独立,也渴望诚信,他们会很愿意通过一种看得见、摸得着的沟通形式,来确定和保障自己的需求得到满足,而类似于“你放心好了,我一定不会说出去的……”的承诺是一种很常用的方式。
    诚信是立身之本,是一个人最宝贵的财产,它能让孩子挺直脊梁、光明磊落地做人,还能给孩子以力量和耐力。孩子的言行不一,就有可能失去伙伴和他们的信?,降低孩子的威信,影响孩子社会交往能力的培养,使其将来难以适应社会。

妈妈都希望自己的孩子具有诚信的品质。但是,有些孩子却说的一个样,做的另一个样;当面一个样,背后另一个样。面对孩子的这种行为,许多妈妈既生气又着急,对孩子反复训斥甚至是惩罚,效果却都不理想。孩子是否诚信在很大程度上取决于妈妈的教育。对于孩子言行不一、不履行诺言的行为,妈妈应该多从孩子的认识发展上来找原因,不要随意打骂孩子。
    教孩子诚信,其实也就是在教孩子做人。妈妈做到了信守承诺,孩子才会坦诚待人。为了培养孩子的诚信品德,在日常生活中,妈妈对待孩子一定要诚信,不要说话不算话。妈妈向孩子许诺,就要兑现;一时不能兑现,要向孩子解释清楚,并约定兑现时间,为孩子树立诚信的好榜样。
    给妈妈的小建议
    教会孩子守口如瓶是教会孩子信守承诺重要的一课。
    首先,要给孩子一定的空间,保留自己的秘密。比如,如果孩子有写日记的习惯,千万不要偷看他们的日记。也千万不要打破沙锅问到底。请相信他们有判断的能力,你要做的,只是教会他做人做事的道理,而不是去监视他的生活。
    其次,当他向你诉说了别人的秘密的时候,记得告诉他,对朋友要学会忠诚,对朋友的秘密要懂得守口如瓶。但是同时也要懂得辨别是非。
    最后,应把孩子的秘密看得如同你的秘密一样重要,你是孩子的榜样,不要小看他们的小秘密。

 

  5.教孩子学会承担责任

    5.教孩子学会承担责任
    每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
    ——英国心理学家维克多·弗兰克
    责任感是孩子安身立命的基础,当孩子具有了某些能力时,就要对相应的事物负责。但是,孩子做事,往往更多地重视行为过程本身,而不太重视行为结果,因此,要培养孩子的责任感,就必须让孩子有对自己的行为结果负责的习惯。
    但是,许多妈妈过多地注重孩子的智力和身体发展,而对孩子责任感的教育培养却不大重视,因此从一定程度上助长了孩子诸如做事不认真负责、虎头蛇尾、马虎草率、得过且过、生活中高傲自大、不懂礼貌、厌学的不良心态。
    不过孩子在成长的过程中难免会犯错,犯错是孩子成长必须经历的,妈妈要用宽容的心态来允许孩子犯错,但是要让孩子在犯错后学会坦承错误,敢于承担责任。
    我住的小区内曾经发生过这样一件事情,一天晚上,多辆轿车被人用石头划伤。事发后第二天的中午,一位妈妈带着自己的儿子来到居委会,说划车的是她的儿子。她说,他们夫妻愿意为孩子的作为承担一切后果。妈妈带着小男孩在小区每一幢楼的每一个楼道口都贴了一张致歉信,署名“深感歉意的孩子妈妈”,语气非常诚恳。此后不久,10岁男孩和他的妈妈挨家挨户,到12位被划车主的家里登门道歉。每位车主都收到了一件小礼物——男孩自己折的一只小纸船,纸船上写着:对不起。
    孩子心理分析:
    孩子犯错误,是他成长中必经的体验。管教孩子,不等于竭尽全力不让孩子犯错误,孩子犯错误,不等于妈妈教养失误,更不等于孩子的成长有问题。

然而生活中,很多妈妈对于孩子犯错,很喜欢主动为孩子寻找借口,例如孩子还小,孩子还不懂事等,却不知道长期地姑息迁就,把责任扛到自己的肩上,会使得孩子自己做了错事还若无其事。
    小男孩的妈妈就做得非常好,用实际行动告诉了孩子必须为自己犯的错误承担后果。解决的方式也非常特别,让小男孩从内心意识到了自己犯的错误是多么的不应该啊。我相信小男孩以后不会再犯类似的错误。
    事实上,孩子犯了错误后,我们应该要教导和启发孩子主动地停止和改正自己的错误,引导孩子对错误行为进行补救,在这一引导过程中,让孩子了解到什么是可以做的,什么是不可以做的,从而建立起内心的约束。
    孩子对是非的辨别能力较差,做错事是难免的,生硬的教训、批评只会令妈妈和孩子的关系恶化。这时妈妈应该用平和的语气和孩子讨论他的错误,用理解他的心态去安慰他。然后根据孩子的理解水平,耐心细致地跟他讲道理,指出孩子的错误行为,说明由于他的错误行为给别人造成了损失,或带来了伤害。强调人必须为自己错误行为的后果承担责任,进行补救。
    除了让孩子在犯错后“被动”地去培养他的责任感以外,还有什么更好的方式吗?答案是肯定的。
    首先让孩子养成自己的事情自己做的习惯。一个“甩手不干”的孩子,是不会有健全的责任感的。因此,要培养孩子的责任感,妈妈就得注意培养孩子自己的事情自己做的好习惯,绝不能事事自己包办代替、处处替孩子承担责任。在家中,哪些事情该妈妈做,哪些事情该孩子自己做,又有哪些事情可在妈妈的指导和帮助下完成,妈妈应该把这些问题给孩子讲明白。对应当由孩子自己做的事情,妈妈应给孩子划定一个明确的范围,并根据孩子的不同年龄调整范围。
    在自己的事情自己做的前提下妈妈还应该让孩子明白,一个人光做好自己的事情是远远不够的,因为任何人都是社会的一员,孩子亦然。在家中,孩子是家庭的一员;在学校,孩子又是班集体的一员;有责任协助家人做一些家务事,协助老师或同学做一些班集体的事,在力所能及的情况下,对家庭和集体尽到自己的责任。只有这样,孩子将来才有可能更好地为社会尽责。
    其次,让孩子对自己的行为后果负责。妈妈应该抓住生活中的点滴小事,来培养孩子的责任感。无论事情的结果是好是坏,只要是孩子独立行为的结果,就应该引导并鼓励孩子敢作敢当,勇于承担责任,而不宜由妈妈替孩子提供逃避责任的机会,淡漠孩子的责任感。

最后,让孩子履行自己的诺言。让孩子从小就学会做一个言而有信的人,自己许下的诺言,就应该尽力去履行;自己答应了别人的事情,即使不情愿做,也必须认真对待,这既是对别人负责,同时也是对自己负责。
    此外,还有一点很重要,要培养孩子的责任感,妈妈首先要做到,以身作则,给孩子做好表率,才能收到良好的效果。
    给妈妈的小建议
    俗话说“吃一堑,长一智”,世界上的“堑”吃多了,有的长智了,有的却没长智。这是为什么?
    妈妈有必要从身边的小事做起,培养孩子的责任感。
    1)教孩子学会自我服务。让孩子承担一定的家庭劳动。比如打扫卫生、负责给花浇水等;也可以鼓励孩子对家里的一些日常生活提出自己的建议,这样能培养对家庭的责任感。
    2)教孩子对自己的错误负责。让孩子对自己的错误负责能帮助孩子快速成长。妈妈看到孩子犯错误,不要急于训斥,也不要替孩子解决。最好的办法是让孩子自己想一想补救措施,妈妈可以帮助孩子分析,必要的时候可以提供一些帮助。
    3)让孩子知道妈妈的内心感受。很多妈妈总是希望孩子能无忧无虑地成长,尽量把一切不愉快的事都遮盖起来。可是任何人在生活中都会遇到难题,妈妈没有必要让孩子觉得自己是无所不能的。有了困难,可以对孩子讲讲,他会自觉、主动地为妈妈分担忧愁,就算不能解决问题也能启蒙孩子对家庭的责任心。
    4)要求孩子多关注班集体。有为他人服务的意识是社会对一个现代人最基本的要求,它不是一种品质而应该是一种习惯。妈妈有必要提醒孩子在班级生活中多为他人和集体考虑,所有需要努力付出的事情能够积极付出。
    名人示范榜样
    被誉为“世界第一CEO”的杰克·韦尔奇,在他20年的任期内把通用电气集团带入了辉煌。母亲格蕾丝·韦尔奇被杰克·韦尔奇认为是对他一生影响最大的人。
    有一次,杰克没有去参加圣坛的男童排练,而是去家附近的梅克公园结冰的湖面上玩冰球。玩的过程中,杰克一不小心掉到了湖里,全身都湿透了。为了掩饰所发生的一切,杰克脱下自己的湿衣服,将它们?到树上,然后在下面生起一堆火烤衣服。在一月的严寒中,杰克一边打着哆嗦,一边等着衣服干透。起初,杰克认为这是一个相当聪明的掩饰办法,不过这种想法在杰克一跨进家门口后便荡然无存。母亲格蕾丝只用了一秒钟就闻到杰克衣服上的烟味。逃避圣坛男童的活动对于母亲这样一个人来说真是一件大事,她平时总把耶稣受难像挂在墙上,手持念珠祈祷,还把教堂的老牧师詹姆斯·克罗宁神父尊为圣徒。于是她让杰克坐下,逼杰克做忏悔,然后自行实施惩罚。
    格蕾丝使杰克明白了纪律的重要性和要遵守做人原则,让他懂得凡事不?为所欲为,使其懂得自我约束的重要性,自己要为自己做过的事情承担后果。

 

  6.培养孩子的爱心,给孩子一个博爱的胸怀

    6.培养孩子的爱心,给孩子一个博爱的胸怀
    老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
    ——孟子
    孩子爱心的培养,需要妈妈的爱心浇灌。世界五彩缤纷,人间丰富多彩,都需要有爱心的人去发现,去欣赏,去领悟。孩子爱心的培养,关键时期在童年。如何让孩子的爱心茁壮成长呢?
    妈妈是爱心传递的使者,尊老爱幼,用心去影响孩子,包括尊敬乡邻,爱护一草一木,珍惜光阴等,潜移默化中使孩子拥有爱的感知,同时,耐心地给孩子讲解什么是爱,妈妈为什么这样做,结合生活中孩子破坏玩具、撕毁图书等坏行为,进行教育,使爱具体化。孩子会从熟悉的人的生活和言行中汲取爱,从小让孩子懂得:尊人者,人敬之;爱人者,人爱之。爱是相互的,拥有博爱的人,是高尚的人,是受人敬仰的人。
    都说现在的孩子不懂得尊老爱幼,我们学校针对这个问题召开了一次妈妈会。我认为一个女孩的妈妈对教育不懂尊老爱幼的孩子很有一套,值得每一个妈妈学习。
    孩子叫荣荣,10岁,小时候跟爷爷奶奶在一起生活。
    妈妈发现荣荣不懂得尊重老人。饭桌上,不管有多少人吃饭,荣荣都会把自己最爱吃的菜拖到自己面前,而且旁若无人地用筷子乱搅乱翻;吃水果或别的东西时,往往自己先挑最大最好的吃;看电视时从不顾别人,只乱找自己喜欢看的频道;当爷爷奶奶违背了她的意愿时她会对着老人大喊大叫,甚至出言不逊。有一回因为爷爷没有听她发号施令,她就把爷爷正在看的书扔到了院子里。因为爷爷收音机开得声音大,她嫌吵,硬是把收音机关了。荣荣在家里俨然以小公主自居,刁蛮任性,完全是目无尊长,唯我独尊。

如何教育孩子尊重老人呢?他们颇费心思。后来她和老公决定给孩子做出榜样,既重言传又重身教,双管齐下,让孩子学会尊重老人。
    她公公曾患过糖尿病,手脚易发冷发麻,一年四季天天晚上要用热水熏洗脚。于是只要晚上她在家,她便给公公端洗脚水,端时她会叫孩子与她一起抬,并让孩子给公公拿擦脚布,同时不忘表扬她“真孝顺老人”,听到表扬,孩子也很乐意干,有时还用小手给公公搓脚。爷爷喜欢一边洗脚一边看新闻联播,以前孩子常不顾大人的反对,调换频道看碟子,后来,当她要随意转换频道或看碟子时,她总是及时制止孩子,告诉她爷爷是党员,关心国家大事,喜欢看新闻,应该先让爷爷看,爷爷看完新闻再看碟子也不迟。
    每回买回水果或别的好吃的,孩子总是急着吵着要吃,她就告诉她要先让老人尝尝,并挑选最好的让她递给老人,老人便夸赞孩子懂事,孩子也就高兴了。后来吃东西先让老人也就成了习惯。
    家里有客人吃饭时,不管人多人少,他们都给老人安排座位,跟客人一块吃喝。老人特别爱清洁,衣物洗得很勤,只要有时间,她便帮他洗,老人每天早上都吃三个鸡蛋,她在家时就早起给老人煮好端到床前。
    在家里,他们引领孩子要尊重老人,在其他地方也时刻引导孩子学会尊重他人。在公交车上,他们会主动给老人孩子让座;在超市乘电梯时他们会让别人先上。他们经常告诉孩子:你敬人一尺,人家会敬你一丈,你要想得到别人的尊重首先必须学会尊重他人,尊重了别人也就是尊重了你自己。
    春雨润物细无声。在朝朝暮暮的耳濡目染中,孩子变化很大。例如:她会给老人捶背梳头,帮老人收拾床铺,给老人讲学校里的事,回到家先喊爷爷奶奶。

孩子心理分析:
    尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,有的妈妈只会抱怨自己的孩子不懂得尊老爱幼,而没有从自身去找原因。只要妈妈细心引导,孩子会懂得尊老爱幼的,如果孩子在这方面做得不好,那就是妈妈的引导不到位。
    正如荣荣的妈妈教育孩子的方式一样,说教不如身教,妈妈对荣荣要求这个,要求那个,如果自己本身都没有做到的话,孩子是很难做到的。要想让孩子变得有爱心,比如尊老爱幼、礼让他人,作为妈妈首先要做到这些,孩子才能在日常生活中被慢慢熏陶,逐渐做到这些。
    孩子是一棵幼苗,怎样扶植怎样生长。如果不及时地修枝整杈,那些枝杈就会疯长疯蹿,难以成为栋梁之材。因此,孩子成长过程中的细枝末节是不能疏忽的,否则,小毛病不改可能会铸成大错,影响孩子的一生。对孩子来说任何空洞乏味的说教几乎就是掠过水面的一阵风,不留痕迹。而孩子是善于模仿的,与妈妈朝夕相处,妈妈的言行举止会对孩子起到潜移默化的影响,俗话说“上梁不正下梁歪”,也是这个道理。所以妈妈必须对孩子的成长负责,率先垂范,当好孩子的老师。
    给妈妈的小建议
    巧设意境,不失时机地进行情感教育。妈妈要做爱的发现者和讲解员,及时进行爱的传递,让爱从小在孩子心中萌芽、成长。如看到母鸡保护小鸡时,可介绍母爱的伟大、无私和奋不顾身;雪后的草地上,告诉孩子似乎听到小草在呼喊:“哎哟,雪压得我喘不过气,谁来帮帮我?”孩子会主动开始铲雪;讲故事、阅读书籍也是培养爱心的方式之一。
    儿子小的时候,我就下意识地培养他的爱心。当看到小朋友摔倒时,我就启发儿子:“你看那个小朋友摔倒了,你摔倒的时候是不是很痛啊?小朋友一定也很痛,我们快去把他扶起来吧。”“看,小朋友哭得好伤心啊,儿子快拿出你的小手绢帮小朋友擦干眼泪吧。”就这样,儿子的爱心就在不知不觉中被培养起来了。

 是妈妈,也是军师——教导孩子要懂事,更要会做人做事 - ddmxbk - 木香关注家庭教育

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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