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言传身教中潜移默化孩子的言行  

2017-02-25 14:07:36|  分类: 言传身教 |  标签: |举报 |字号 订阅

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言传身教中潜移默化孩子的言行

昨天下午,在家长会上,我用临时凑起来的5张幻灯,简单讲了几件从小如何去做、去培养孩子爱心的小事情。平时在群里聊天习惯了轻松,忽然面对那么多家长,还以一种貌似正式的方式去讲一些鸡毛蒜皮的小事,着实让我尴尬了一把,简直有种班门弄斧的傻冒感觉。今天再回想孩子上学这半年多以来,其实每一位老师、每一位家长都在用自己的爱心对孩子们进行耳濡目染,在言传身教中潜移默化孩子们的一言一行。

妙招不断的杨老师和徐老师、陶老师、赵老师等等,总能发掘出很好的方法,鼓励孩子们学会知识、学会感恩:金话筒、小书虫、感恩树、心情树、各种及时有效的奖状和鼓励。。。让孩子们不仅学到了知识,更重要的是学会了如何去发扬团队的精神,如何为了班集体而争光!

勤劳的宸姥和楠妈,从开学初就默默无闻的为班集体打扫卫生,身体力行地为孩子们创造干净明朗的学习环境。很多的妈妈和孩子们也受此感动,纷纷加入到为班集体值日的行列。

齐妈为了班集体和爱心群组织各种团活动,让孩子们开拓了视野,也让妈妈们相互增进了解和友谊。小齐对班集体活动的热衷和对学校环保的关心,不正是齐妈一言一行中润养出来的一个微缩版本吗?

温柔的那妈,总能找到合适的方法去和孩子们亲近,带给孩子们快乐。搜集跳皮筋的歌谣并且暗自不断演练,大中午不辞辛苦跑去学校,带领孩子们跳皮筋、玩游戏。那是因为那妈热爱孩子们,热爱一三班的大集体。若那也在妈妈的言行中,学会了关心同学、关心集体的责任和快乐!

智慧的泉妈,用温柔的嗓音给孩子们讲故事,给孩子们带去憧憬、美妙的故事会时间。泉不是也学会了妈妈的样子,能绘声绘色地给同学们讲故事啦。

还有思琦妈,总是默默无闻地在学校和家长之间传递着各种信息,帮助班集体做很多筹划、组织工作;嘉许和方雪妈妈,利用一切方便的时间和能力,为孩子们打印各种学习资料,让孩子们学会了感恩。

 

用我们的行动去告诉孩子们:用博大的胸怀去爱集体、爱环境,就能让我们的世界变得更美好,更和谐!

http://blog.sina.com.cn/s/blog_3d6bbe410100c6ku.html

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