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如何把孩子培养成牛人?放下家长的价值观  

2017-02-22 19:48:40|  分类: 家教价值观 |  标签: |举报 |字号 订阅

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如何把孩子培养成牛人?放下家长的价值观

 端宏斌:如何把孩子培养成牛人?

市面上卖得比较好的书大多是成功学和励志书,这类书又可以细分成两类,一类是教你如何让自己变得成功;另一类是教你如何教育孩子,让孩子变得成功。男人比较喜欢买前者,而后者是妈妈们的最爱。其实多数成功学的书籍都没什么用,无非是心灵鸡汤式的寓言故事,让你感觉似乎明白了什么,但合上书又觉得什么也想不起来。

成功人士讲述自己是如何成功的,这样的书会有价值吗?心理学家研究发现,其实成功人士并不一定知道自己是如何成功的。真正的秘诀,在他们看来只是显而易见的、不值一提的习惯而已。而讲述给你听的,则是一个个神奇的经过艺术加工的故事,因为读者们不喜欢听枯燥乏味的成功经验。

心理学家们早就不满足于心灵鸡汤式的教育学了,他们通过若干实验,想找出真正的成功秘诀在哪里。让我们先来看一则实验。

《意志力》上讲过一个实验。实验的对象是某幼儿园一群仅有4岁的小孩子。实验人员每次带一个孩子到房间,向孩子展示一颗棉花糖,然后告诉他,自己要离开一下,这段时间内你随时可以吃掉面前的糖,但是,如果你愿意等到我回来之后再吃,你就可以吃到更多的棉花糖。等到实验人员一走,不同的孩子之间的差别就显现出来了,有的立刻一口吃掉棉花糖;有的思前想后很久,终于挡不住诱惑,把糖吃了;当然也有的一直坚持到实验人员回来,然后他就有更多的棉花糖可吃了。

这个实验的目的是研究儿童如何抵制即时的诱惑,巧合的是负责实验的心理学家自己的女儿也在该幼儿园。若干年之后,心理学家偶尔听女儿讲起那些同学的事情,他突发奇想,能不能抵挡诱惑,与成功会不会有关系呢?他立刻找回当初那些孩子,果然发现,意志力最强的孩子,长大之后的学习成绩也较好,那些坚持到最后的孩子,SAT考试(相当于美国高考)成绩比中途放弃的孩子足足高了210分。持续的跟踪研究发现,意志力强的孩子长大之后,更受同学老师的欢迎,收入更高,体重指数更低(不易肥胖),以及更少的吸毒和酗酒问题。

这个结果一经发表,轰动了心理学界,因为很少有什么东西能够在儿童时期就预测到成年之后的事情。于是一个国际性的研究团队进行了一个超长期的实验,他们在新西兰选取了1000名儿童,从他们出生就一直跟踪调查到32岁。每个孩子都测试了各方面的能力,包括父母收入、家庭背景等等各种因素。研究者发现,自制力强的孩子长大之后,更健康、染上性病的几率更低,拥有更多的存款、收入也更高,婚姻也更稳定,更不容易进监狱。自制力最差的那一组,在32岁之前就有40%的人进过监狱。即使剔除了智力、种族、社会阶层等因素之后,以上结论仍然成立。

这些事实虽然震惊了欧美心理学界,但是中国人肯定觉得:“这难道不是显而易见的吗?”中国古话说:三岁看大,七岁看老。中国人一直强调自制力和意志力的重要性。就以美国的亚裔人口为例,总数只占美国人口的4%,但是斯坦福、哥伦比亚、哈佛之类的精英大学有接近1/4的学生是亚裔,毕业之后的工资水平也远高于普通美国人。亚裔能够获得这么好的成绩,同其文化传统是分不开的。

一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引发轰动(时代周刊做过封面专题),该书作者蔡美儿是耶鲁大学的华裔教授,她的教育方法在中国人看来,虽然有点过分,但并不出格。比如,不准任何一门功课的成绩低于A;不准在外过夜;不准参加玩伴聚会;不准看电视玩游戏。很多美国家长无法理解这么严格的教育有什么意义?正统的发展心理学认为,这样的“权威主义”风格是不利于孩子成长的。但是蔡美儿的两个女儿都很优秀,都进了常春藤联盟学校。

其实类似蔡美儿的例子有很多,比如教育学界著名的“波尔加实验”。匈牙利心理学家波尔加有个理论,他认为孩子长大成功与否完全是教出来的,只要孩子身体健康智力正常,那么把他教育成世界冠军是完全有可能的。但他人轻言微,没人理他。正好他有个女笔友是苏联人,在一次青年夏令营上两人初次相识,波尔加就对那个女孩说了自己的理论,并邀请她一起参与实验计划。女孩答应了。

俩人婚后第一个孩子叫苏珊,如何培养这个苏珊呢?俩人暂时比较穷,要找一个便宜点的爱好才行,如果让她练高尔夫球,真负担不起啊。最后他们选定了一个最便宜的方向:国际象棋。夫妇俩全部的业余时间都花在了孩子的象棋教育之上。奇迹就这样发生了,4岁大的苏珊竟获得了匈牙利11岁以下男子组冠军,7岁成为女子国际象棋大师,10岁打入全国女子成人组决赛。

波尔加夫妇一共生了三个女儿,大女儿苏珊,二女儿索菲亚,三女儿朱迪特。这三个孩子从来没有上过一天学,全是夫妇俩人在家自己教育。三个女孩最终都成为了国际象棋大师,其中三女儿的成就最大,其世界排名一度达到第八位,她还是排名前100的国际象棋大师中唯一的女性,她有个奇怪的规矩,从来不和女人比赛。据说有两个原因,第一是老爹没儿子,所以她就当儿子;第二是女子组水平太差,去男子组才有挑战性。

波尔加夫妇的教育方式我看只会比虎妈更加严格,但是创出了教育领域的一个奇迹。为什么严格的、强调意志力和自制力的教育会这么成功?心理学上有个10000个小时天才理论,该理论的关键在于:没有例外之人。没有人仅用3000小时就能达到世界级水准;7500小时也不行;一定要10000小时——10年,每天3小时——无论你是谁。其实这个理论并非独创,心理学家赫伯特·西蒙很早就提出过“十年法则”,要在任何一个领域成为大师,必须要有至少十年的努力。中国人看到这里又笑了,这不就是古话“十年磨一剑”嘛。

有心理学家在柏林音乐学院对学生进行了分类,他将学生分成三组:普通的学生、优秀的学生、卓越的学生。然后研究这些学生有什么区别,结果很简单,普通的学生,练习弹琴的时间,总计在4000小时左右;优秀的学生,大约在8000小时左右;卓越的学生,没有一个人低于10000小时。

比尔·盖茨是曾经的世界首富,他是如何成功的呢?很多人只知道他从哈佛退学,创办了软件巨人——微软,但真实故事比这些复杂得多。盖茨的父亲是一个著名的律师,母亲是银行家的女儿,小盖茨从小就比较聪明,因此学业在他看来毫无挑战性,所以也就比较无聊。于是父母就出钱让他去私立中学,那是只对西雅图上流社会开放的学校,学费极高。学费高有学费高的好处,这家中学竟然开办了电脑俱乐部。

要知道,那时是1968年,那时候大部分的大学都没有电脑俱乐部,但是这家中学就有了。小盖茨才13岁就开始实习编程了,他对电脑展现出无比的兴趣。很快他就和父母说,他要住在计算机房,一有空余时间,他就和其他同伴摆弄电脑。电脑数量有限,但是想上机实习的人很多,怎么解决呢?很快小盖茨就遇到了一个好机会,有一家公司要招收免费的软件测试员,虽然没工资,但是可以提供你上机实习的便利。放学之后,盖茨就坐着公交车跑到这家公司,开始编程,一直到半夜才回家。

盖茨自己讲过一个故事,华盛顿大学物理系有一台电脑可以给他们用,但时间有点尴尬,凌晨3点到6点才有空。但是没有关系,他先睡觉,然后半夜爬起来赶去华盛顿大学,到6点再回去睡觉。为了接触到电脑,盖茨还帮不少公司义务打工,就是为了换取上机时间,就这样,每周花在电脑上的时间都不少于30个小时。他甚至还说服了学校,他先退学,跑去一家公司实习做程序员,因此他从哈佛退学已经算第二次了。

当比尔·盖茨未来从哈佛退学创办微软的时候,他在计算机领域积累的时间早就远远超过了10000个小时,已经是世界大师了。如果没有这么长时间的训练,他再聪明也没用。盖茨的父母并不懂计算机,他愿意花这么多时间在这上面,靠的就是兴趣,以及由兴趣带来的意志力和自制力。

很多中国人总觉得中式教育不靠谱,觉得美式教育靠谱,但是美国心理学家最近的研究发现,现实完全相反。美式教育强调的是自信、自尊,好莱坞影片经常是一个受人欺负极度自卑的小子,最终找回了自信自尊,忽然就成为了牛逼的人物,但这仅仅只是故事。

弗吉尼亚大学的一项研究令人哭笑不得,他们找来一些差生,对他们进行自尊心的鼓励,他们无一例外都信心增强了,很快下一次考试到来,他们的平均成绩不仅没提高,反而从50多分降低到30多分,从差一点就能及格,变成了彻底无可救药。深入的研究让人发现了事态的严重性,相比于他们的祖辈,现在的美国人自我感觉更良好,但是做得却更差,很多人已经从自尊演变到了自恋,并且沉迷于这种虚幻的自我认知之中。

中国人不应对自己的教育方式灰心,中式传统教育中所强调的东西,正在日益受到重视,未来中国人也可以培养出更多自己的大企业家、大科学家和世界冠军。如何教育你的孩子,现在你有方向了吧。

 *再这么教育下去,孩子都快毁了!

我们通常会陷入一种养儿育女的恐慌之中:

怕自己的孩子一不留神,就被别人家的孩子“甩”出几条大街;

怕自己的孩子一不想点办法,就无缘做一只班级里的“领头羊”……

于是,我们鞭策孩子马不停蹄地往前赶;我们教导孩子要开动脑筋想办法。可在不知不觉中,我们却陷入了这样的教育尴尬之中。

1贪多求快,弊大于利

邻居家的贝贝,是个远近闻名的小可爱:不光学习拔尖,她还参加钢琴、书法、画画、围棋、舞蹈等多个培训班。

一日,我忍不住问邻居:“你女儿要学这么多,她忙得过来吗?”邻居对我问出这么个无厘头的问题,感到很诧异,勉强地答道:“还好吧。我希望她门门都精通。再说,现在的小孩子都这么拼命学的,不学要落后的。”

我能理解这位妈妈的用心良苦,可某一日,我却不小心撞见小女孩躲在楼梯间呜呜咽咽地哭泣。我轻轻地走过去;贝贝看了看我,欲言又止。

我拍了拍她瘦小的肩膀,贝贝仿佛感到了我的诚意,说:“阿姨,我根本不想学这么多特长,我觉得有个一两样就足够了。我只想把钢琴和书法学好。你知道吗?学这学那,很费时间的。”我安慰贝贝:“你可以跟你妈妈商量下啊!”“怎么可能,妈妈还嫌我学得太慢呢!肯定会说我偷懒,吃不了苦……”一时间,我竟然不知道说什么好了。而就在这时,豆豆妈妈从电梯口走出来瞟了我一眼,估计是怕我给她的宝贝女儿灌输什么不良思想吧。

照我说,贪多求快,才是当今教育中最大的诟病。

孩子需要花时间与精力的地方实在太多,反而更容易浪费孩子高贵的时间。与其这样,还不如挑个一两样,让孩子全身心投入,学到炉火纯青或出神入化的地步。奢望门门都精通,那是痴心妄想,毕竟时间是有限的。

2年纪尚小,情歌很溜

现在是个泛娱乐化的时代,而我们的孩子也被卷入其中。

不少家庭总希望自己的孩子是小童星,总觉得娱乐界的人叱咤风云,神通广大,而将来孩子步入歌唱界或演艺圈,便是最好的归宿。

于是,就在各大媒体的宣传与造势之下,不少家长十分乐意把自己的孩子置身于各个选秀活动中。我们大人在观赏节目时,看到小小年纪的男孩女孩就能驾轻就熟般地演唱情歌或跳着热舞,总会觉得孩子特别棒,觉得很有艺术天赋。我们使劲地给孩子鼓掌,让孩子在掌声的激励下,唱得或跳得更带劲儿。

每当目睹此类场景,我却有些笑不出来的感觉。年纪尚小,成人味儿已太浓。这样的培养方式真的合适吗?

我们一面埋怨孩子太早熟,一面却将成人世界里的理念,就这么不经意间播种在孩子幼小的心田。

3竞选班干,想方设法

新学期开始,浩浩班要进行新一轮班委的选举。

四年级新来的班主任老师,提倡民主投票,而选举日期也定在第二个星期的周五班会课上。

听说是下个星期五,浩浩终于松了口气。接下来的几天,他就开始使出他的浑身解数,如:他一咬牙,把他积攒了好几个月的零花钱全部拿出来,给班上大多数同学买了小礼物,在私下给这些同学时,还不忘提醒他们多关照下自己。至于浩浩为什么没有给所有人准备小礼物呢,据个别同学透露,是因为,浩浩考虑到,如果所有人全选他,这看起来会显得有点假,容易暴露自己的所作所为。

又如,他信誓旦旦地跟同学保证,他要是当了班长,一定会为全班同学谋福利。那说话的模样与神态,真是有着十足的官味儿!

具体选举的结果,这里不想深究。我只是感慨小学阶段的班干部选举过程中,居然都能够自导自演类似美国总统大选般的黑幕。小小年纪就知道采用非常规、超腹黑手段来实现自我诉求,真是无语至极!

要知道,孩子的意识形态在未定型之前,容易受到周遭环境的不良影响,我们是时候检讨成人世界里的一些不耻行径了。否则,代代传染下去,后果将不堪设想。

在不该早熟的年纪,孩子却深谙世事,圆滑世故;在不该早熟的年纪,孩子却负重前行,过度劳累;在不该早熟的年纪,孩子却吟唱情歌,腰肢乱颤。

你真的觉得这是什么值得庆幸之事吗?不,成熟得太早,真的未必是好事!这是为人父母者最大的悲哀,是观念的扭曲,是教育的揠苗助长。

我们不妨放慢脚步,给孩子一点自由呼吸的空间,让孩子在该干什么的年纪,痛痛快快地干点什么,只要不出格就好,只要不太任性就好。学习与玩耍,懵懂与成熟,孩子都会在自己的生命历程中,一点一滴地领悟到属于自己的生命悸动。

*孙云晓:成功的教育应该是幸福的教育

作为一个从事儿童教育40余年的研究者和一位父亲,我完全理解天下父母的强烈心愿,即把孩子送进名牌大学,或者能够出国留学,因为这似乎是孩子走向成功与幸福的捷径。在大学扩招和越来越国际化与多元化的今天,这些愿望实现的可能性增加了许多。问题在于,当您的孩子某一天真的拿到名牌大学的录取通知书或者是出国留学签证的时候,如果您忽然发现孩子的心理有问题或人格有缺陷,您会放心让孩子远行吗?您还有改变孩子的可能吗?这些真正的隐患有可能让父母永远难以安宁!

某年我在教育部开会的时候,听北京一所最为著名的大学领导说,该校一年级新生心理调查发现,有30多个学生有自杀倾向!我不由地想,能够考进中国最好的大学的学生有谁学习不好呢?显然,这不是学习问题,而是心理或者人格问题。然而,在家庭教育和学校教育中,心理与人格健康的培养是否放在最重要的位置呢?毫无疑问,孩子的人生是否幸福是最能评价教育成败得失的核心标准,也是最能检验父母与教师教育素养水平的关键指标。

近几年,中国的家庭教育中,出现很多虎妈、狼爸式的教育模式,究其原因,不管是“棍棒教育”的狼爸,还是“严厉管教”的虎妈,都是希望自己的孩子能够在学业上拔尖,在以后的事业中取得成功。父母希望通过教育能够让孩子在学习上出类拔萃,优于别的同学,所以不断地给孩子报各种辅导班和特长班,想法设法的让孩子进入名牌小学、中学、大学,考入名校成为读书成功的标志。为了让孩子以后事业的成功打下坚实的基础,一些父母觉得培养孩子的抗挫折能力就是让孩子多经历失败,或是过早地承受压力,甚至让孩子去挑战超出其承受能力范围的事情,这些误导的教育有可能让孩子内心变得更加脆弱和自卑。

人人都渴望成功,本是无可厚非,可是成功的真正意义是什么?我们很多人并不理解。成功就是在各个方面比别人优秀吗?成功就是进入名牌学校吗?成功就是金钱与财富、或是至高的权力和虚高的名望吗?成功就是实现父母的期望吗?

请看2002年3月《家庭》杂志的一篇纪实报道:《逼子成才酿悲剧:国宝级科学家痛失爱子》,成功有时被父母演绎的如此触目惊心。

父亲是某知名学府教授、中科院院士,母亲也是大学教授,他们都在科学领域里做出了世界瞩目的贡献,堪称国宝级科学家。他们30多岁喜得一子,对孩子施予厚爱、寄予厚望,并取名智勇。智勇秉承父母先天优质的遗传基因,又受后天良好的家庭环境熏陶,智力发展和学习成绩从小就出类拔萃。

父亲发现儿子是个当科学家的苗子,自己的人生价值可以在儿子身上得到体现和延续,别提心里有多么欣慰了。于是,他望子成龙的砝码成几何级数增长,智勇5岁半就上小学一年级,二年级结束时直升五年级,初中、高中一路遥遥领先,不到14岁就以优异的成绩考入北京大学,之后留学美国布朗大学。然而,就在异国他乡的一天,父子间发生了一场激烈的争吵。智勇说:"这一辈子,我绝不会从事学术研究,也不想当什么科学家,我只想平静地、有所作为地生活。"父亲忍不住盛怒给他一巴掌,智勇捂着又红又肿的脸,冲出房门,驱车违章高速驾驶,不幸发生车祸,意外身亡。

移开耀眼的成功光环,这对父母在为儿子一点一点地缔造成功的同时,孩子的不幸人生早早就在酝酿了。智勇几乎没有真正的童年生活。1岁半时,父母就用各种方式训练他的观察与反应能力,3岁时就开始教他识字,算算术。同时,从小学一年级开始,活泼好动的小智勇被爸爸训练成当科学家所需要的安安静静的性格:爸爸规定,他必须在书桌前持续坐两个小时,然后才可以休息15~20分钟,否则就罚写20页字,或演算50道习题。小智勇总是在跳级,因此没有同龄好友,当同班的大龄同学欺负他的时候,他就牢记爸爸的"教诲":如果班里有同学欺负你,你要用最好的成绩去打败他们,只有用智力取胜的人才是真正的胜利者。就这样,小智勇交友的能力与快乐都被学习取代了,而没有伙伴的童年是多么的孤寂和单调。

在学习压倒一切的家庭教育下,父母只看到儿子一路成功,却无视他还应该拥有幸福的童年,更没意识到,孩子不能是父母的复制品,他终究要长大,进而定位自己的人生观。问题就出在这里,这对父母不允许聪明的儿子有自己的选择,也不允许他"平静地、有所作为地生活",只能按照他们的理解去当一名成功的科学家。孩子小的时候可以是一个听话的乖孩子,可是他终究要长大,有自己的思考和选择,这时父母仍然是一个专制的暴君。因此,这个家庭的不幸迟早会发生,只是它发生得太早、太突然、太悲怆!

面对片面的“成功学”,面对一批批青少年走向犯罪,是否应该反思我们的家庭教育、学校教育和社会教育怎么了?进入名校,孩子们就成功了吗,他们幸福吗?为什么会出现1994年清华的投毒案、1997年北大投毒案和2013年复旦投毒案?我们必须承认的是,大部分孩子是没有机会进入名校的,现实中所谓的“差生”,他们中也有爱因斯坦、比尔盖茨和乔布斯这样的成功人士。

成功的真正意义到底是什么?

《辞海》中成功被定义为事情获得预期结果。成功指的是达到或实现某种价值尺度的事情或事件,从而获得预期结果叫做成功。

本书对于成功的新概念界定为成功就是发展,成功就是选择,成功就是和谐。

成功就是发展,就是在原来的基础上获得发展,有了提高,就是成功。成功就是实现一个又一个的小目标。真正的“成功教育”就是变反复失败为反复成功,因为反复失败的孩子越来越差,反复成功的孩子越来越好。

成功就是选择,对于一个肯奋斗的人来说,成功在于选择,而选择在于自知。成功者就是选择了适合自己的路,失败者则是选择了不适合自己的路。

成功就是和谐,成功就是与他人和谐相处、与环境和谐相处、与自己的身心和谐相处。成功的家庭与学校必定会有一个显著特征:亲子之间、师生之间、同伴之间平等和谐;两代人相互尊重相互学习,共同成长。

新时代的成功观还有新的维度。

耶鲁大学心理学教授罗伯特?斯滕伯格提出,每个成功的人应该具备三种智力,即分析性智力、创造性智力和实践性智力。成功智力是每个正常的个体都可以发展的,智力不仅仅与学校中的成功有关,也与生活里的成功紧密联系,生活里的成功是个体用创造和实践的能力去适应环境、选择环境和塑造环境,并最终获得的成功。

真正的成功不仅要实现奋斗的目标更要获得心灵的幸福。如柏拉图所说:“幸福的生活就像两股清泉在心中流淌:一股清泉是快乐,可以比做蜜泉,甜蜜而可口;一股清泉是智慧,就如同清凉剂。两股清泉单独都不能给我们幸福,只有利用我们自身的力量,使这两股清泉合理配置,才能够成为理想的合剂--幸福”。 成功的教育应该是幸福的教育,让孩子能够在幸福快乐中成长是教育最重要的使命。

*放下价值观,接受孩子想法

要接受孩子的负面情绪,最重要的是我们内心深处的态度。首先,我们要愿意承认,这是孩子的想法和感受,对他们来说是真实的,属于他们一部分。我们要保持冷静、友善、有耐性,不用批判眼光看他们,也不会用指责态度来与孩子沟通。

当中精粹在于,我们不应立即否认或排斥他们的想法。假如孩子的说话违反了家长个人的价值观、别人的价值观或者社会价值观时,我们通常倾向不接受,指出孩子的不是。

其实孩子对我们的说话和反应是非常敏感的,他们就快会收到一个信息:我说的话或者做的事都是错的,而且负面感受是不被允许的。这样就加强了孩子的内疚感,继而使他们不敢进一步表达自己。

譬如孩子说:我很讨厌爸爸妈妈,以后也不想和你们说话,你们快些走开吧。作为父母,听到之后可能会很愤怒或者很痛心,可能你会觉得孩子大逆不道,因此认定孩子有这样的想法是不对的。可是想法和感受其实没有对错之分,只是我们作为家长,由于个人价值观受到挑战才认为不对而已。

当一个喜欢粉红色的男孩子,因为父母要他选择蓝色的衣服或玩具而感到很愤怒,作为父母可能会心想:粉红色是属于女孩子的嘛!蓝色才有男子气概。他喜欢粉红色真是丢脸!可是男孩子喜欢粉红色的感受受到制止,他觉得愤怒,这也没有对错之分,只是我们活在别人价值观之下,害怕遭到白眼,于是认为孩子是不对。

在新年拜年时,孩子没有向亲友打招呼,父母心里会想:这孩子真是没礼貌,别人会说他没有家教,真丢脸!于是责备孩子。其实孩子可能只是感到尴尬,这种感觉对他来说是真实的,同样没有对错之分,但家长却受不了社会的价值观,群众想法带来的压力,令我们觉得孩子不对。

原来很多时候,我们都活在个人、别人及社会的价值观之中,重重枷锁令我们把个人意见和孩子正在经历的事实混淆。结果我们不能全盘接受孩子的想法,甚至觉得他们的行为幼稚和荒谬。

还有一个原因,令我们难以接受孩子的情绪和想法,就是我们并未能够真正活在当下。很多时候,我们的想法都受制于对过去的后悔,以及对未来的恐惧,两者之间不断来回,影响着自己,反而没有让思绪真正停下来,感受正在面前发生的事情。

例如当孩子犯错,你会后悔:为什么之前不好好教导他?或者担心:长此下去,孩子将来肯定走上歪路!其实这些思想不但没有帮助,而且不能令我们真正停下来。如果能用心感受孩子目前正在表达的情绪,你就有机会发现不一样的现实。

        *孩子的七个自尊底线,爸妈不能触犯

大人生气时,常常会说:“这是我的底线!”可你知道吗,孩子也有底线哦! 当他敏感地捕捉到一些讯息,或突然发脾气时,或许你已经触犯到他的底线了。人人都有不可侵犯的自尊心,家长一定要注意了。那么,家长容易触及到孩子哪些底线呢?

?让孩子感觉丢脸了——每家孩子都有尿床、尿裤子的经历,爸妈在做好教育的同时,应该跟孩子尽量淡化这件事本身,而非常常提及,更不宜嘲笑、挖苦,甚至还当着亲戚朋友的面说起,这样,孩子更会觉得无地自容,甚至整天担心自己会受到他人的嘲笑和讽刺。

?孩子被体罚了——另外,如果孩子犯错了,千万不要把对孩子的惩罚随便陈述给别人听,不管是打骂了、站墙角了,都不要说,因为不仅皮肉受了苦,心灵也可能受到创伤。如果再在旁人面前频频提及孩子的“受辱史”,仍然会使他陷入极度尴尬之中难以自拔,给孩子造成心理上的“二度伤害”。

?孩子身体有缺陷——乔乔接触过一些身体有缺陷的孩子,比 如孩子患有抽动症,有时候整个身体会控制不住的抽动;还有两只脚长短不一,走起路来一瘸一拐;又或者平足、色盲、矮小、过胖、过瘦、眼小、脸丑等生理或身 体上的缺陷……家长不能总是反复提到孩子的这些缺陷,特别是当着外人的面。否则轻则会让孩子没有自信,产生自卑等情绪;重则,孩子会形成反社会人格。

?孩子的秘密——有些孩子有写日记的习惯,或者会用小罐子收藏起自己觉得是不能随便让人知道的东西。家长不要进行干涉或窥探孩子的隐私和秘密,而应多给孩子一点自己的空间。

?孩子的私房钱——尽管幼儿并不爱钱,也不懂得理财,但如果家长经常对孩子保存的“私房钱”做“结算”,甚至占为己有,孩子也会感到自己的隐私没有受到大人的尊重和保护。

?孩子的某些心理疾患——秋季到了,一些孩子也容易患上情绪上的疾病。比如孤独症、抑郁症、多动症等与心理有关的疾患。如果大人们经常挂在嘴边,自然不利于疾病康复。即便疾病已痊愈,当着孩子的面常常提及也等于是“揭短”,同样不利于孩子的心理健康。

?孩子的过失——一些在大人看来微不足道的“曾经的过失”,也会使得某些孩子长期耿耿于怀,比如某次比赛得了最后一名,某次表演砸了锅,某次郊游出了洋相等等。爸妈向人提起,他们便会有“被揭伤疤”之痛。

总结:

尊重和保护孩子的“隐私”从本质上来说,就是尊重和保护他们的自尊心。

日常生活中,大人在孩子面前的一言一行都要经过大脑“过滤”,切莫无意间就触碰了孩子的底线,使得孩子自尊大失,从而对他的心理造成严重的负面影响。

孩子有自己的“底线”,作为父母,必须清楚这一点。在教育的时候也要避开敏感的点,而不要冲着孩子的自尊心来批评,这样不仅会达不到效果,而且有损亲子关系。所以父母要了解孩子的“底线”,尊重孩子、包容孩子。

http://blog.ifeng.com/article/46066547.html

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